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普而存殊(第1页)

在一节哲学课上,老师在讲台上放了一盆盆栽,并对学生说:“今天讲的内容,是关于这个盆栽的叶子,大家可以说说它的特点。”于是,有位学生说:“盆栽的叶子都是绿色的,而且形状相同。”另一位学生说:“虽然盆栽的叶子的颜色与形状是一样的,但每片叶子还是有差别的,并不是完全一样的。”老师说:“同学们说得都对,第一位同学说的是普遍性,另一位同学说的是特殊性,所以,普遍性中存在着特殊性,是自然界的规律,进而推广到哲学高度,就可以说‘普而存殊’是万事万物的规律。既然知道了这个规律,分析和处理问题,就应该从‘普’和‘殊’这两方面入手,对待‘普’要有大局观,对待‘殊’要具体问题具体分析,只有这两方面相结合,才能正确处理好问题。”

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