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第17章留住糖果一天，美国得克萨斯州某个镇子的一所小学校，有一个班的学生被老师领到了一间大空房子里。老师出去了，只剩下这些学生们静静地待在那里。几分钟后，有的同学就沉不住气了，东张西望，显得很烦躁的样子，而有的同学则始终默默地观察着周围的一切。

一会，老师领着一个陌生人走了进来。陌生人和蔼地来到孩子们的中间，给每个人发了一块包精美的糖果，并说：“孩子们，这块糖现在已经属于你了，一会，我要出去一下，如果你想吃的话，可以随时打开来吃。但是，谁能坚持到等我回来再吃，那就会得到两块糖果的奖励，听懂了吗？”说完，那个陌生人和老师一起离开了这个房间。

对孩子们来说，这种等待是漫长的，艰难的，因为他们前面有一包十分诱人的糖果！

时间在一分一秒地过去，糖果的诱惑力也在不断地增强。

慢慢地，孩子们中间出现了骚动，有一个孩子实在忍不住了，他急不可耐地打开糖果包，剥下那精美的糖纸，把糖放进嘴里，“啧啧”地吮着，这种声音引得周围的孩子垂涎欲滴。

在他的影响下，一些孩子终于忍不住了，纷纷把属于自己的糖果放进嘴里。但仍有些孩子在坚持着，他们竭力地控制着自己欲望，急切地等待着那个陌生快点回来。

陌生人终于回来了。他如实兑现了自己的诺言，那些付出等待的孩子，真的得到了他的奖励。

这位陌生人是一位教育专家，他做的这测验叫做“延迟满足”。后来，这位教育家跟踪这些孩子们整整20年，他发现，能够“延迟满足”的学生，数学、语文的成绩要比那些熬不住等待的学生平均高出20分。参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境，获得成功。

请留住你口袋里的糖吧，练就你的忍耐力，不要被眼前一时的痛快所诱惑，而丢失了本该属于自己的成功——坚持就是胜利！

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